旖旎多姿的嘉陵江畔，风光如画的足下上。4年风霜雨雪，谱写了重庆足下软件教育重铸辉煌的传奇；从足下走出来的5千多名高技术软件人才撑起了重庆市IT经济发展的半壁江山。日前，笔者走进校园，仔细探寻该校拓展内涵科学发展的成功点滴。看重庆足下软件教育如何破茧成蝶？

　　顽强拼搏出低谷

　　由于IT经济形势的改变，国家教育政策的调整，学校曾在2005年、2006年一度走入低谷。在困难重重之际，2007年，校长呙老师，挑起了拯救足下教育的重担。重组领导班子，优化教师队伍，制订出“三步走”规划，即稳定过渡期、发展定型期、品牌效应期，将学校办成西南地区乃至泛西部地区的软件教育强校。同时，明确了“追求智慧教育，倡导个性学习，注重能力培养，夯实就业基础”的办学理念，坚持“面向市场设专业，面向岗位开课程，面向实践抓教学，面向创业育人才”的原则，实行了精细化管理，依法治校。走校企合作、工学结合的道路，使学校焕发出强大的生命力。现在在校学生达到1570人，年培养短训学员近500人，呙校长带领学校荣获“重庆市文明卫生单位”、“重庆市中等职业学校教育教学质量先进单位”、“重庆市安全文明校园”、“重庆市示范性县级职教中心”等称号。

　　“办职业教育就是要让学生有动手的机会”，这是呙老师说得最多的一句话。因此他特别重视实习实训条件的改善。一方面他争取地方财政、成功企业的补贴和支持；另一方面自己带头市吃俭用，做好教师思想工作，挤出钱来谋发展。据统计，从2003年到现在，学校先后投入800余万元添置各专业的实训设备，建成国际软件实训中心，基本上能满足学生实习实训需要。

　　强化基础创模式

　　目前，多种教育理念大碰撞，新现象、新提法层出不穷，面对急剧变革的教育风潮和日益激烈的竞争，学校班子审时度势，确立了办学方向：人文管校、质量立校、特色兴校、创新强校、法制治校，面向市场，为IT经济建设服务。将培养目标确立为“既具有专门职业素质，又具有综合职业素质，能适应IT经济社会发展需要的应用型技能型实用人才。

　　学校重视培养学生专业技能，每个月举行1次技能考核，每年举行2次技能比武。多次参加市技能比武，并屡获佳绩。近三年来共获重庆市级150人次。

　　思变不思迁，思进不思退，这是该校教师队伍的基本特征。几年来，学校的建设和宏伟蓝图的实施，都依靠这一个基础。学校不断地培养后备力量，有40余名教师参加了国家、市教育教研部门组织的各类技能、业务 和专业学习，为学校更为重庆的发展提供了人才资源。

　　创新德育强素质

　　开展丰富多彩的校园文化活动，是学校学生管理工作中的一大亮点。

　　“职业学校要将学生的职业素质培养做为核心内容，养成教育成为德育工作的重中之重。”健全学校制度，完善育人网络，实行班级管理承包制，坚持常规管理和特色教育相结合，寓教于乐，科学评价，重点难点集中整治，实现了全员全方位育人的目标。

　　用传统文化、企业文化和职业道德规范学生的日常行为。积极开展经典诵读活动，实行感恩教育＋创业教育等传统文化教育，较早开设职业道德课程，引导学生进行职业生涯设计，实施创业教育。每周定期定点举行特长训练；组织学生利用周末、寒暑假开展城市青年志愿者活动、社区服务活动和扶贫济困献爱心活动，让学生了解认识社会，培养公民意识、法制意识；开展形式多样的系列讲座活动，使学生开阔了视野，增长了知识，提高了才干。

　　校企合作共发展

　　学校在创办之初，就确定以发展重庆IT经济为目标。在办学的4年中，探索过不少办学模式，其中，由学校创立的“边学边干边创业”的“三边”模式，经过教育部和媒体的推介，在全国产生过一定影响并推广。目前学校开展“订单式”培养，安排学生顶岗实习。与富士康、威强科技、光宝集团、重庆惠普等多家管理规范、技术先进、信誉度高的大型企业建立了长期合作关系。

　　同时，学校根据社会和企业需要大胆创新，开办专业，优化教育模式，培养合格人才。学校与重庆惠普合办“惠普班”。日前，学校毕业生的就业率达95%以上，并为重庆及周边地区培养中高级技术人才5千余名，为重庆IT经济发展培养了大批骨干技术人才。

　　春蚕破茧化蝶飞。天地辽阔，重庆足下软件教育的优秀学子们正在谱写名扬川渝的崭新篇章！